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摘要毕淑敏在《破解幸福密码》一书中说道“人是一种奇怪的动物，他一定要为牛活找点意义。生活本没有意义，所以我们要让它变得有点意义。生活本身并不幸福，所以我们要幸福的生活。”我们要幸福的生活，那对于教育工作者来说，就是做幸福的阅读者。教师的幸福，就是实现自己的教育理想，

作者张国美

机构地区山东省昌乐二中初中部

出处《教育艺术》 2013年第2期52-53,共2页

关键词阅读者学会思考学生教育工作者教育理想幸福生活毕淑敏

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
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1毕淑敏.有意义的快乐就是幸福[J].福建教育（学前教育）（C版）,2010(3):62-64.
2关于幸福的解答[J].福建教育（学前教育）（C版）,2011(3):1-1.
3曹雁.感悟人生书为伴——读毕淑敏《破解幸福密码》一书有感[J].中国残疾人,2010(6):71-71.
4做一个幸福的包子——毕淑敏《破解幸福密码》解读幸福[J].满分阅读（高中版）,2010(6):44-45.
5张光茫.与毕淑敏一起品尝幸福——读毕淑敏新作《破解幸福密码》[J].中国职工教育,2010(4):45-45. 被引量：1
6李增源.毕淑敏:妙语破解幸福密码[J].阅读与写作,2011(1):26-27.
7刘峰颖.心所在,即是天堂——《蓝色天堂》的营销之旅[J].出版参考,2012(5):32-33.

教育艺术

2013年第2期

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