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“活动单导学”与课程改革的实践与思考

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摘要 十多年前,全国范围内开始了声势浩大的第八次课程改革;八年前,“活动单导学”发韧于江苏如皋,随后风生水起,成为区域推进课程改革的一个典型。
作者 夏红军
出处 《教育艺术》 2013年第2期71-71,共1页
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