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浅谈非智力因素对英语学习的影响
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摘要
抓住学生的心理特点,让学生学得好,是英语教学的内涵.尊重是学生自信的基础,耐心是自我提高的前提,兴趣是积极学习的动力,在英语学习过程中,非智力因素影响着学生英语的学习.教师在英语教学中要使学生具有坚强的意志、惊人的毅力,从而战胜学英语时所遇到的一切困难.
作者
马丽霞
机构地区
江苏省丹阳市正则小学
出处
《基础教育论坛》
2013年第1期10-11,共2页
关键词
尊重
自信
耐心
兴趣
毅力
勤奋
意志
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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