期刊文献+

英语专业基础阶段学习策略研究

下载PDF
导出
摘要 英语专业基础阶段的学习是高年级提高的准备阶段,在英语专业基础阶段学习英语,应注重从知识的传授转向更加重视能力和素质培养。本文从多用简单句,便于学生理解记忆;注重关联性,便于学生灵活运用;延伸知识面,便于学生区分语法;评价多元化,便于学生反思进步四个方面,探讨了英语专业基础阶段学习策略,以期为英语专业基础阶段的学习者提供参考。
作者 蔡成龙
机构地区 钦州学院
出处 《英语广场(学术研究)》 2013年第1期112-112,101,共2页 English Square
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献20

  • 1何其莘,殷桐生,黄源深,刘海平.关于外语专业本科教育改革的若干意见[J].外语教学与研究,1999,31(1):25-29. 被引量:598
  • 2黄源深.21世纪的复合型英语人才[J].外语界,2001(1):9-13. 被引量:358
  • 3张福勇.浅谈21世纪我国高校外语专业课程体系改革[J].外语研究,2004,21(6):60-63. 被引量:44
  • 4Cohen, A.D. Strategies in Learning and Using Second Language [M].Essex: Peearson Education. 1998.
  • 5Oxford, R. and Busry-Stock, J. Assessing the use of language strategies worldwide with the ESL/EFL version of the strategy inventory for lang,uage learning (SILL) [J].System, 23 (1): 1995.
  • 6Wenden, A. and Rubin, J. Learner Strategies in Language -Learning [M].Englewood Cliffs: Prentice/Hall International. 1987.
  • 7文秋芳.英语学习策略论[M].北京:外语教学与研究出版社,2001.
  • 8王立非.英语学习策略培训与研究在中国.外语教学与研究,2004,(1).
  • 9Kasper.Strategies in Interlanguage Communication[]..
  • 10Benson,P,&Voller,P.Autonomy and Independence in Language Learning[]..1997

共引文献19

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部