英语语法教学理论发展及趋势调查报告

本调查报告采用文献法与行动研究法,通过阅读大量国内外英语语法教学的理论与实践成果,在借阅国内外关于情境教学法的具体文献资料基础上,更新教育观念,重视理论指导研究。通过概括中外英语教学理论,分析中外语法教学观,比较英语语法教学法,探寻英语语法教学规律,依据新课标探索优化英语语法课堂的情境语法教学法。