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整合多媒体教学,让数学课堂充盈活力
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摘要
多媒体技术作为一种先进的教学手段正阔步走人课堂。显示着它无可比拟的优势。在小学数学教学过程中,运用多媒体技术向学生展现出具体、形象、直观而丰富的视觉效果。充分调动了学生的多种感觉器官参与学习。
作者
徐传进
机构地区
永春县桃城中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第2期29-29,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体教学
创造思维
生活化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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