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高中数学多媒体课堂教学模式分析
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摘要
随着信息技术的不断发展以及新课程改革的推进,多媒体作为一种先进的教学手段已经步人高中教学课堂。但是怎样将多媒体辅助教学与传统的教学模式结合起来,最大限度地发挥它们的作用,提高学习效率以及教学质量,其已成为教育界关心的话题。
作者
刘彩霞
机构地区
河北省内丘中学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第2期45-45,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体
高中数学
课堂教学
教学质量
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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