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好“剧本”让创作更精彩——谈小学信息技术创作学习主题的选择
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摘要
以学生为中心,开展为“为创作而学”的自主建构学习,关键是设计一个能吸引学生又能承载教学知识点的学习主题“剧本”.本文从满足学生不同需求等方面,阐述小学信息技术创作学习主题的选择。
作者
曾永强
机构地区
漳州市实验小学
出处
《中小学电教(下)》
2013年第2期94-94,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学
信息技术
创作
主题
需求
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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