小学信息技术有效教学研究

为了从小培养学生的信息素养，小学信息技术教学已经成为少儿教育阶段的重要组成部分，信息技术课的教学效果如何．不但体现在教师的教学行为能否达到引导学生、启发学生的作用，更重要的是体现在学生学习兴趣的提升、学习能力的提高和信息技术素养的养成方面。提高课堂教学效率要从过程、方法、情感、态度等多方面人手，形成教学多维目标的协调发展。