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医学本科基础教育阶段学业导师制体会
被引量:
3
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摘要
近年来,随着高等院校教育和教学改革的不断推进,高等院校在本科教育中实行导师制很大程度上对提高教育教学质量和人才培养起到了很好的推动作用。而在医学院校本科生中实行导师制的作用和重要性相对其他专业来说则更为明显。本院从2010级五年制临床医学专业本科生中全面实行了学业导师培养制度,现将作者指导的28个医学生近3个学期的带教经验报道如下。
作者
邓保国
赵林静
姚金华
郭晓芳
机构地区
新乡医学院微生物学教研室
新乡医学院第一附属医院PICU
出处
《重庆医学》
CAS
CSCD
北大核心
2013年第7期832-833,共2页
Chongqing medicine
关键词
基础教育
导师制
医学本科
学业
医学专业本科生
教学改革
院校教育
人才培养
分类号
R-4 [医药卫生]
引文网络
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