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注重学生的思维训练,让数学课堂更具魅力
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摘要
培养学生的思维能力,是小学数学教学的主要任务之一,也是素质教育的重要一环。教师要从培养语言能力、巧设疑问、寻求规律、培养独立性和批判性、培养多种思维等方面入手,使学生的思维得到不同程度的发展,让数学课堂成为学生最喜欢的课堂。
作者
陈宗福
机构地区
安溪县福田中心学校
出处
《福建教育研究(综合版)(B)》
2013年第1期53-54,共2页
关键词
数学课堂
思维训练
规律
语言能力
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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福建教育研究(综合版)(B)
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