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摘要
随着现代教育的深入,素质教育的迅速普及和发展,数学课堂在培养学生学习数学的兴趣、扩大学生数学知识的视野、拓宽学生的数学认识领域、发挥学生个性特长、激发学生对数学潜在的智能、培养学生良好的思维品质,提高数学素质水平方面起到了积极的作用。
作者
汪月香
机构地区
安溪县感德岐阳小学
出处
《福建教育研究(综合版)(B)》
2013年第1期72-73,共2页
关键词
小学
数学素质
非智力因素
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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福建教育研究(综合版)(B)
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