摘要
本文主要针对我国高等院校统计学教学水平评价进行了研究并提出了系列建议。
In this paper, evaluation of teaching levels for statistics in China is studied and a series of proposals are put forward.
出处
《琼州学院学报》
2013年第1期44-45,共2页
Journal of Qiongzhou University
关键词
教学水平评价
考试方法
统计意识
团队测试
evaluation of teaching levels
examination method
statistical sense
group test
