期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

从目的论视角透视商务英语翻译教学改革 被引量：3

On the Innovation of Business English Translation Teaching from the Skopostheorie Perspective
下载PDF
导出
摘要 本文从翻译教学目标的定位、教学模式与方法等方面探讨目的论对商务英语翻译教学改革的指导作用。 This thesis analyzes the guiding role of Skopostheorie in business English translation teaching from the perspective of the location of translation teaching, the cultivation of students＇ culture and discourse consciousness and the innovation of teaching models and methods.
作者 刘晓芳 韩璐
机构地区 长沙南方职业学院航空服务系
出处 《琼州学院学报》 2013年第1期96-97,共2页 Journal of Qiongzhou University
基金 湖南省教育厅科学研究项目(12C0946)的阶段性研究成果
关键词 目的论 商务英语翻译教学 文化与语篇意识 教学模式与方法 Skopostheorie business English translation teaching cultural and discourse consciousness teaching models and methods
分类号 H059 [语言文字—语言学]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献15

  • 1吕俊.对翻译学构建中几个问题的思考[J].中国翻译,2001,22(4):6-9. 被引量：40
  • 2杨占.功能翻译理论对当前翻译教学的启示[J].医学教育探索,2006,5(11):1054-1056. 被引量：3
  • 3Vermeer Hans J. (1989b) Skopos and Commission in Translational Action [A]. Andrew Chestman. Readings in Translation [C].Helsinki: Oy finn Lectura Ab, 1989.
  • 4李琳琳.语言与文化研究[M].北京:知识产权出版社,2008.
  • 5石乐,蔡蔚.实用商务英汉互译[M].北京理工大学出版社.2006.
  • 6翁凤翔.当代国际商务英语[M].上海交通大学出版社,2007.
  • 7Nord, Christiane. Translating as a Purposeful Activity, Functionalist Approaches Explained [ M ].上海:上海外语教育出版社,2001:42,124.
  • 8Dudley- Evans, T. Developments in ESP: A Multidisciplinary Approach[ M]. Cambridge University Press. 1988:53.
  • 9Kiraly, D. A. Social Construcfivist Approach to Translator Education: Empowerment from Theory to Practice[ M]. Manchester. ST. Jerome publishing, 2000.
  • 10曾昭涛,罗其娟.从读者中心原则看英汉商务翻译策略[J].广东技术师范学院学报,2007,28(2):57-60. 被引量：6

共引文献27

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献2

琼州学院学报
2013年 第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部