碎片化临时校规的误区与对策

随着学校管理中新情况、新问题的不断出现,很多学校经常采用临时校规来应对问题,但堵窟窿状态、应急性的通知、措施、规定等,效果往往适得其反。如何发挥校规的正能量作用,对学生成长起到良性的推动,是学校教育管理中值得关注的重要课题。