摘要
同处于少子化时代的中美两国家长面临着相似却又各自不同的外部环境。受文化传统及社会环境的影响,中美家长在育儿态度上有一定的差异性,主要表现为:与美国家长相比,中国家长对隔代教养更依赖却又更担忧;对儿童发展动因更为强调教育和环境影响;更加认可相比于非独生子女,独生子女是难以约束的。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2013年第3期47-51,共5页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
美国韦伯州立大学海明威新教师资助(WeberState University Hemingway NewFaculty Grant
2009)课题成果之一