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中职学校点钞技能实训“五环四步”教学思考
被引量:
2
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摘要
讨论了五环四步教学模式在点钞课程实训教学中的应用,拓宽了专业实训的教学范围,提高了学生的职业能力,即运用专业知识和技能完成工作任务的能力,具有良好的教学效果。
作者
杨■
机构地区
福州财政金融职业中专学校
出处
《现代商贸工业》
2013年第4期131-132,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
中职学校
五环四步教学模式
点钞技能
教学
实训
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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