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巧用信息技术 优化农村小学数学课堂教学
被引量:
7
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摘要
结合教学实践,从学生有意识的注意、教师的教学方式和小学数学思维方法三个角度,阐述利用信息技术优化农村小学数学课堂教学。
作者
邱艳红
机构地区
迁安市大崔庄镇擂鼓台中心完全小学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第4期129-130,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
数学
多媒体教室
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
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