体验式教学在高校外语类专业就业指导课程中的应用初探

随着当前外语类毕业生就业竞争压力的加大,高校现行的传统就业指导课教学模式的劣势日趋明显,急需一套更为有效的教学模式。本文将体验式教学模式引入外语类专业大学生就业指导课,通过情境模拟使学生体验求职环节和职场的氛围,形成新的教学培养模式,从而提高教学效果,提升学生就业核心竞争力。