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小学数学课堂教学中如何抓好学生的学习
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摘要
目前小学课堂教学中存在诸多问题,最为突出的是情境创设不当、合作形式滥用,忽略了对个别学生的管理以及评价形式失真。而激发学生的兴趣,增强学生动手操作能力,培养学生自主学习能力这三点对于解决以上问题并在课堂中抓好学生的学习非常重要,也是小学数学课堂教学的核心内容。
作者
金荣利
机构地区
陕西省咸阳市泾阳县崇文镇中心小学
出处
《课外阅读(中下)》
2013年第2期68-69,共2页
关键词
小学数学
课堂教学
新课程
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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