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浅谈中学美术教师与审美教育
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摘要
美的事物蕴藏于生活,但并不是每个人都能感受得到和理解,虽说爱美之心人皆有之,但美的素养,要接受相应的教育和熏陶,要通过学习、培养、训练,不断积累和升华对关的体验才能逐步得到和提高;美术课是中学的一门基础文化课,是中学基础教育的重要组成部分。通过美术教育,培养学生形成良好的品德修养和高尚的道德情操,形成正确的人生观,价值观,而美术教师正是这一活动的引导着和主导。
作者
关安平
机构地区
呼伦贝尔市莫旗尼尔基第二中学
出处
《课外阅读(中下)》
2013年第2期92-92,共1页
关键词
美育
教师的角色
引导者
潜移默化
业务提高
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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