期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对初中英语口语教学的思考

下载PDF

导出

摘要本文针对《新课程标准》中对初中英语教学提出的要求，提出了转变传统教学方式的重要性和必要性，进而培养学生学习英语的兴趣以及全面提升学生的英语运用水平。

作者亢胜刚

机构地区铜仁市桐木坪乡九年一贯制学校

出处《课外阅读（中下）》 2013年第2期165-165,共1页

关键词教学目标略教学方向

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1申克红.提高中学生语文写作能力之我见[J].读写算（教育导刊）,2015,0(1):153-153.
2王晓菲.如何提高多媒体技术在中学数学教学中的运用水平[J].商情,2010(36):24-24.
3汪芳.初中英语课堂教学如何唱响体验主旋律[J].英语广场（学术研究）,2011(Z6):133-134. 被引量：1
4吴令明.浅议小学语文作文教学方法的创新[J].新课程,2016,0(4):64-64. 被引量：3
5甄媛.谈小学中高年级语文阅读教学[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(7):36-36.
6丛云美,林兴彬.浅谈小学英语教学中学生口语交际能力的培养[J].中国校外教育（上旬）,2014,0(S1):235-235. 被引量：4
7马娇.生活中的一次函数[J].初中生世界（八年级）,2016,0(2):50-52.
8曾科峰.英语教学中如何培养学生的阅读能力[J].小学教学参考（综合版）,2017,0(1):42-43. 被引量：1
9余萍.浅谈初中英语的写作教学[J].雅安职业技术学院学报,2016,0(3):51-52.
10王冠军.初中英语课堂教学中写作能力的培养[J].新课程（中学）,2014,0(5):186-186.

课外阅读（中下）

2013年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部