运用多种教学方法，调动学生自主学习积极性

英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动，是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。这一复杂过程，给学生的学习带来了很大难度，所以学生学习时出现消极、畏难情绪，那么教师运用各种教学手段，激发学生自主学习积极性，学好本学科课程，是英语老师长期的研究课题。