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小学数学应用题开放性教学

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摘要 应用题是小学数学教学中的重要内容,通过对应用题的教学,有助于学生理解数学概念,培养学生解决简单实际问题的能力和逻辑思维能力,让学生形成良好的心理素质和学风。但由于它的内容具有开放性和综合性,解题过程要求学生有较高的思维水平,在教学过程中受传统教育观念的束缚,教学不得法,因此,解答应用题成为数学教学中的一个“老大难”问题。改变应用题设置比较呆板,解答规范化、答案唯一等现象是数学教学中实施素质教育培养创新精神的关键。
作者 安文涛
出处 《课外阅读(中下)》 2013年第2期206-207,共2页
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