学生在高中数学教学中的主体性

针对数学学科所具有的特点，我认为做好课堂教学中的主体性教学，关键是倡导学生主动参与数学教学，学会主动学习；综合全面发展学生的数学思维体系；注重围绕以问题为核心开展的数学教学模式。