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浅议“导读探练”在地理教学中的应用
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摘要
提高课堂效率关键在于通过“导读探练”教学环节把教师的教和学生的学有机的结合在一起,实现“以生为本”的教学理念,从而达到提升学生综合素质的教育教学目的。
作者
秦展华
机构地区
西安市户县石井初中
出处
《课外阅读(中下)》
2013年第2期266-266,共1页
关键词
地理教学
导读探练
应用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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