减负背景下高效生物课堂初探

“减负”即减轻中小学生过重的课业负担，可是“减负”并非是盲目的减轻负担，而是为了真正的培养学生的自主学习能力，是为了真正的实现素质教育，这也是“减负”的真正目的所在。于是，减负增效，营造高效的生物课堂成为我们的迫切需要，而怎样构建高效的生物课堂，则成为提高课堂教学效率，提高生物教育教学质量的关键所在。