让学生提问成为语文教学的奇葩

受到应试教育的影响，一直以来，习惯于规规矩矩地坐在座位上接受老师“准确无疑”的知识，习惯于回答老师提出的问题，习惯于老师和书本的权威……他们从来没想过要对老师的讲解、书本的知识提出疑问。从幼年的爱提问到如今的不想提问、不会提问，这样的课堂局面不是哪个老师一朝一夕就能改变和扭转的，由“老师提问，学生答”到“学生提问，师生答”课堂模式的改变需要全体语文老师长期坚持不懈地努力，才能使其成为语文教学的奇皅。为此，我尝试着做以下的改变；