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工学结合视角下现代学徒制高职教育模式探讨
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摘要
现阶段工学结合人才教育方式已成为高职院校培养技能人才的重要手段,社会迫切需要高技能人才的提供,为企业、为社会、为国家的未来发展带来无穷的效益,因此,工学结合视角下现代学徒制高职教育模式研究成了热点话题。
作者
王丽晖
王惠霞
机构地区
石家庄职业技术学院
出处
《商情》
2013年第2期266-266,共1页
基金
本论文是河北省教育科学研究“十二五”规划专项课题《河北省职业教育发展中国特色现代学徒制人才培养模式研究》(立项编号:1210031)的研究成果.课题负责人:郭全洲
其他成员:李晔、王丽晖、王惠霞、付健全.
关键词
工学结合
学徒制
高职教育
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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