数学教学中作业的设置与评定

作业设置是小学数学教学的重要环节,是了解学生的学习历程,评价学生学习效果,激励学生学习的重要方式。在课程改革不断深入的今天,作为教师,我们应该想学生所想,知学生所求,避免布置机械、重复、乏味、低效的数学作业,优化数学作业的设置,赋予数学作业生命的色彩。满足学生的不同需求和认知规律,充分调动学生完成数学作业的积极性,让他们在完成数学作业的过程中享受到学习数学、运用数学的快乐。