论儿童生命德育的回归——自爱教育

儿童生命道德的提出有其必要性和可能性,而道德的根本动力来源于生命,更来源于生命中的自爱。自爱观的提出为儿童生命德育的提供基本的依据,同时在自爱的深层次的要素中,儿童生命德育需要在保存自我,认识自我,成为更优质的自我的过程中,回归到最本质的自爱层面。