教育部对义教校长提60条禁随意提高课程难度

本刊讯：日前，教育部就《义务教育学校校长专业标准（试行）》面向全国公开征求意见。在其中为义务教育的校长提出了60条要求。包括要求做到切实减轻学生过重课业负担，不得随意提高课程难度，不得挤占体育、音乐、美术等课程的课时等。