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浅析分层教学在高中数学教学中的应用 被引量:10

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摘要 在高中数学的教学中,学生的知识、能力、情感都具有一定的差异性。教学中,可以通过课题引入、探究活动、小组讨论、巩固练习、作业布置等方面进行合理的分层,满足不同学生的需求,提高教学质量。
作者 张应军
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第1期76-76,共1页
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参考文献3

二级参考文献7

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