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寓教于乐,让词汇教学妙趣横生

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摘要 词汇直接影响英语听、说、读、写能力的发展,然而由于词汇学习过于枯燥乏味,学生往往通过死记硬背记忆单词,导致单词记忆效率低,这严重打击了学生学习英语的积极性,影响英语教学的课堂效率。
作者 丁柏霞
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第1期90-90,共1页
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共引文献25

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