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寓教于乐,让词汇教学妙趣横生
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摘要
词汇直接影响英语听、说、读、写能力的发展,然而由于词汇学习过于枯燥乏味,学生往往通过死记硬背记忆单词,导致单词记忆效率低,这严重打击了学生学习英语的积极性,影响英语教学的课堂效率。
作者
丁柏霞
机构地区
河北省承德市双滦区实验中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第1期90-90,共1页
关键词
英语词汇
趣味教学
词汇记忆
兴趣培养
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
2013年 第1期
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