应用“四步阶进法”打造高效课堂

在教育新课程改革的背景下，每位教师都在不断创新自己的教学行为，革新教学方法，为了全面提升自己的教育教学质量。都倾力于打造有效课堂、高效课堂。课堂教学的高效是指在一般情况下的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内（通常指一堂课）高效率、高质量的完成教育教学任务。从而促进学生高效的发展。