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学生在阅读中创新能力的培养
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摘要
学生阅读创新能力的培养,就是阅读教学的最终目的所在,可从以下几方面入手:引导学生对文章中的艺术形象进行多角度分析;引导学生揣摩品味文章中的亮点;引导学生大胆想象,展开创造的翅膀;鼓励学生大胆质疑;对学生的创新表现给予正确的引导和鼓励。
作者
齐艳华
机构地区
河北省滦平县第三中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第1期117-117,共1页
关键词
阅读教学
创新能力
学生
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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