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高中团体心理辅导活动课开展的优势分析
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摘要
汶川地震后,有效地开展心理健康教育对灾后师生心灵重建具有重要意义。从高中心理教育的形式出发,提出团体心理辅导活动课这种有效形式,并根据学校、学生实际,分析高中团体心理辅导活动课开展的优势,以此指出其价值所在。
作者
梁永安
机构地区
四川省广元市宝轮中学
出处
《教育教学论坛》
2013年第7期110-111,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
高中
团体心理辅导
优势
分类号
G633.98 [文化科学—教育学]
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