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谈谈语文教学的“自主”

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摘要 给予学生平等的权利,让学生成为课堂的主体,主动地参与到学习的活动中,对于自己目前所学习的课本自行自主提他们所遇到的问题,通过自己搜集资料然后找到答案,学生变被动为主动,参与到教学的过程中,并在这个过程中成为主角。
作者 李瑞红
出处 《教育教学论坛》 2013年第7期191-192,共2页 Education And Teaching Forum
关键词 自主 学习 能力
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