“即兴表演”在低年级语文阅读教学中的运用

《语文课程标准》中强调了读的重要作用,学生在充分地读的过程中整体感知课文内容,在读的过程中去感悟、找语感,在读的过程中使情感受到熏陶和升华。小学生天生好动,想象力和表现欲都比较强烈,在小学语文的阅读课堂教学中,将表演融入到课堂教学中,是深受学生喜欢的教学方法之一。在推进语文素质教育,培养学生主动性和创造性中都有重要作用。