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浅谈小学语文阅读教学中想象力的培养
被引量:
2
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摘要
小学语文阅读教学中想象力的培养要通过让学生利用直观形象的画面,丰富学生的情景想象;通过朗读感染力强的词句,激发学生的再造想象;安排适时有效的拓展,挖掘学生的创造想象。
作者
谢彩霞
机构地区
江苏省昆山市晨曦小学
出处
《教育教学论坛》
2013年第7期216-217,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
阅读教学
想象能力
画面
语句
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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