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讨论式教学法的应用——关于绘画专业教学改革的一些思考 被引量:1

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摘要 重"技"而轻"思"的教学理念和教学模式,在我国高等美术专业的教育中,特别是在绘画专业的教学实践中依然普遍存在。这种现象严重阻碍了现代美术教育发展的步伐。而将讨论式教学法引入绘画专业的课堂教学,必然对促进绘画专业学生"思"的发展产生实际作用,从而杜绝模式化的教学方法带来的负面效应。
作者 娜仁花
出处 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2013年第1期94-95,共2页 Art Research
  • 相关文献

参考文献8

  • 1刘一龙.毕业创作为何屡屡涉嫌抄袭[N]中国文化报,2012.
  • 2宋永进.毕业创作的"隐性抄袭"现象[N]美术报,2012.
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  • 4迟轲;邵宏.西方美术理论文选:古希腊到20世纪[M]南京:江苏教育出版社,2005248-249.
  • 5迟轲;邵宏.西方美术理论文选:古希腊到20世纪[M]南京:江苏教育出版社,2005249-250.
  • 6斯特凡D.布鲁克菲尔;斯特凡?谱来斯克尔;罗静;褚保堂.讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧[M]北京:中国轻工业出版社,20118.
  • 7斯特凡D.布鲁克菲尔;斯特凡?谱来斯克尔;罗静;褚保堂.讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧[M]北京:中国轻工业出版社,201172.
  • 8斯特凡D.布鲁克菲尔;斯特凡?谱来斯克尔;罗静;褚保堂.讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧[M]北京:中国轻工业出版社,2011Ⅰ-Ⅱ.

同被引文献14

引证文献1

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