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中职学校数学有效教学方法刍议
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摘要
本文就如何激发学生数学学习兴趣入手,从注重衔接、优化课堂、适当辅导等三个方面探讨激发学生数学学习热情的新观念、新教法。
作者
林兴文
机构地区
潮州市饶平县现代职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2013年第1期82-83,共2页
关键词
中职
数学教学
兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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广东教育(职教)
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