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管理中职班级的方法探讨

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摘要 本文通过作者自己在职业学校五年做班主任的经验与切身体会,从学风和班风两个方面对在职业学校做班主任过程中出现的问题进行了详细的阐述,并提出了自己的一套比较行之有效的管理班级的方式方法。
作者 李刚营
出处 《广东教育(职教)》 2013年第1期116-116,共1页
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参考文献1

  • 1马振海.观念与实践[M]开封:河南大学出版社,2001.

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