期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
听听听听
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一天,我带晓松的儿子叮当逛动物园。回来他给远在澳大利亚的妈妈写信。叮当不识字,不过这难不住他,他画了些简单符号和夸张的图形。我指着一个鼻子冲着狗一样的动物:“这什么意思?” 叮当说:“是狐狸,又臊又臭,画个鼻子呢,表示这味熏得我够戗。” 我说:“这画的眼睛和大象是不是说你还看见了大象?” 叮当说“你真聪明。
作者
赵世民
出处
《音乐爱好者》
2000年第2期57-59,共3页
Music Lover
关键词
声乐教学
听力
教学方法
分类号
J616-42 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾向华.
练练我们的耳朵[J]
.音响技术,2000(3):45-47.
2
纳兰泽芸.
改变一生的22岁生日礼物[J]
.做人与处世,2012(12):44-45.
3
音乐缠绕在身边[J]
.少年电脑世界,2010(10):29-29.
4
刘明生.
雪浪花[J]
.歌曲,2013(7):95-95.
5
儿时玩乐器老来听力佳[J]
.科学新闻,2013(12):93-93.
6
许方禹.
音乐听觉在钢琴演奏中的作用分析[J]
.戏剧之家,2016(9):84-84.
被引量:4
7
房琳.
浅谈二胡初学者如何把握好音准问题[J]
.音乐时空,2014(8):120-121.
被引量:1
音乐爱好者
2000年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部