“小质点+数值”突破热力环流图中的等压面凹凸

在“热力环流”一节教学中，热力环流引起等压面的凹凸变化是一个难理解的知识点，笔者尝试用“小质点＋数值”的方法对其进行突破，取得了较好的教学效果。以下是笔者利用此法的课堂教学片段。