期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中生作文如何走出“低幼怪圈”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在现行的高考模式下,说"得语文者,得天下"一点也不为过。而"得作文者,得语文"就更成为了至理名言。作文有着如此崇高的地位,起着如此重大的决定作用。但高考作文的现状是什么样的呢?一、选材立意低幼化许多学生热衷于写幼儿园、小学生活,喜欢写家中的花瓶打碎了,究竟是谁打破的;
作者
袁丽
机构地区
江苏省海门市证大中学
出处
《语文天地》
2013年第2期64-65,共2页
关键词
高考作文
高中生
怪圈
小学生活
高考模式
幼儿园
语文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李龙富.
高中生作文低幼化毛病简析[J]
.语文教学与研究(教研天地),2011(6):32-33.
2
居丽丹.
从高中生作文看低幼化症结[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2016(12):22-23.
3
韦会忠.
浅谈小学语文拼音教学[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(10):102-102.
4
仲燕.
大班绘本故事教学四步曲[J]
.幼儿教学研究,2011(5):57-58.
5
崔冬梅.
披情入文 以文传情 以情感人——谈记叙文的情感表达[J]
.语文天地,2014(4):58-59.
6
王春杰.
信息技术应该是工具而不是目的──兼论信息技术教育应该延伸到低幼阶段[J]
.信息技术教育,2003(13):18-19.
7
张君梅.
通过整合课本提升写作语言[J]
.文学教育,2012(20):102-103.
被引量:1
8
裘卉.
写日记带给我的收获[J]
.青少年日记,2002,0(14):45-45.
9
齐艳玲.
浅谈小学汉语拼音教学的几种方法[J]
.新课程(小学),2012(3):91-91.
10
王志军.
给小学语文教学洒一片快乐的阳光——拼音教学探究[J]
.文理导航,2015(18):71-71.
语文天地
2013年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部