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刍议高中物理课堂演示实验的有效性被引量：3

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摘要物理是一门以实验为基础的自然学科，做好课堂演示实验，提高实验的有效性，是提高课堂教学效率切实可行的途径，下面谈谈提高物理课堂演示实验有效性的几点体会．

作者陈爱国

机构地区浙江省黄岩中学

出处《中学物理教学参考》北大核心 2013年第1期49-51,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词课堂演示实验高中物理有效性课堂教学效率自然学科

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2013年第1期

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