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让学生拥有一双灵巧的手
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摘要
教学中的动手操作能力大致包括课堂实验能力、技艺操作能力、手工制作能力、美工装饰能力和实验创造能力。 1动手操作在教学中的功能 1.1加深对知识的理解因为理论知识比较抽象,通过实际操作就能使它转化为具体而形象的知识,既好理解,又易记牢。
作者
郭培君
曹咏生
机构地区
湖北省武穴市龙坪中心学校
出处
《中小学实验与装备》
2013年第1期60-60,共1页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
动手操作能力
实验能力
学生
手工制作
创造能力
实际操作
知识
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
2013年 第1期
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