期刊文献+

行为导向教学法在中职《室内快题设计》课程中的运用 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 行为导向教学法作为一种引导性教学方式,强调培养学生的专业能力、社会能力、方法能力,以学生为中心,教师为引导者,让学生独立自主地设计完成教学过程。介绍了行为导向教学法在中职《室内快题设计》课程中的具体运用以及实际教学效果。
作者 李羽羽
出处 《职业教育研究》 2013年第2期84-86,共3页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

共引文献59

同被引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部