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如何提高英语导游词课堂教学的效果
被引量：
1
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摘要
通过分析目前英语导游词课堂教学中学生学习的困境,提出了要提高课堂教学效果,教师应做到教学内容实用化,教学方法实践化,教学评价特色化。
作者
廖莎莎
机构地区
克拉玛依职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2013年第2期118-119,共2页
Vocational Education Research
关键词
英语导游词
课堂教学
实用
实践
特色
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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2013年 第2期
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